top of page
Thư Viện OLA
Feature Post










T/F/NG: Câu so sánh đáp án là gì?
"Khoai" nhất phải nói đến nhận diện câu FALSE và NOT GIVEN. Ngoài ra, trong số các câu statements, tụi mình cũng sẽ thường gặp một số câu...
Origins Academic Team
Feb 22, 20223 min read


Quite - Hiểu sao cho đúng
Chữ ‘quite’ thần thánh này thấy hoài trong tiếng Anh. Vậy mà, có nhiều khi vẫn bị lộn lên lộn xuống vì nghĩa của nó. Hôm nay mình sẽ...
Origins Academic Team
Sep 20, 20212 min read


Double C & Double U
XEM KĨ 2 LẦN (DOUBLE C) - LỢI BẠN BỘI PHẦN (DOUBLE U) Chắc bạn đang thắc mắc đây là gì, Double C Double U hay đầy đủ là CCUU hay CCW...
Origins Academic Team
Sep 13, 20214 min read


Cách dùng mạo từ nâng cao lấy IELTS 7.0+
Mạo từ (Articles) là thứ mà bạn sẽ phải sử dụng thuần thục cho bài thi Speaking hay Writing của mình, và dĩ nhiên là nó cũng giúp hỗ trợ...
Origins Academic Team
Jun 23, 20214 min read


5 sai lầm cần tránh khi học IELTS cấp tốc - Đọc để tránh mất tiền vô ích!
Đã xác đinh học cấp tốc thì hãy cố gắng tận dụng thời gian nhé. Lơ là thì không nững tốn thời gian, tiền bạc mà còn mất luôn cơ hội đấy!
Origins Academic Team
Jun 3, 20216 min read


4 tips đơn giản giúp bạn "xóa mù" IELTS Writing
Khi được hỏi thì 9 trên 10 bạn đang ôn luyện cho kì thi IELTS trả lời rằng IELTS Writing là kĩ năng “khó xơi” nhất trong 4 kĩ năng IELTS.
Origins Academic Team
Jun 1, 20215 min read


Cách phân biệt "Let", "Allow" & "Permit"
Về mặt nghĩa thì cả ba từ ‘permit’, ‘allow’ và ‘let’ đều mang nghĩa giống nhau nha: Là cho phép ai đó/ làm cho ai đó có thể làm hoặc có...
Origins Academic Team
May 20, 20212 min read


7 Lời yêu thương gửi mẹ bằng tiếng Anh
Có thể bạn chưa biết: Ngày chủ nhật thứ 2 của tháng 5 hằng năm được dành để để kỷ niệm, tôn vinh tất cả những người Mẹ trên thế giới. Và...
Origins Academic Team
May 20, 20211 min read


Phân biệt "Salary", "Wage" và "Income" sao cho chuẩn?
Nhân ngày Quốc tế Lao động mà biết thêm cách phân biệt 3 từ tiếng Anh ‘salary’, ‘wage’ và ‘income’ là đúng bài lun. Cả ba từ đều chỉ...
Origins Academic Team
May 20, 20212 min read
bottom of page